2021.10.24
今日は期日前投票に行ってきた。金沢市では10箇所くらい投票会場があって、僕は金沢市役所で投票してきた。投票会場はそんなに広くなかったが、円滑に進むような形式になっていたから、あっという間に投票できた。若い人も多かったし、親子連れも多かった。今日は天気も良かったし、紅葉を見に散歩するついでに投票した人も多いのかもしれない。金沢市の投票率ってどれくらいなんだろうな。
3年ぶりに眼鏡を新調した。どうも視力が最近とても低くなった気がしていたから、ちょうどJ!NSでかっちょ良いのがあったので新しく作った。今時のメガネってフレームとレンズを合わせて1万円もしないのか...と驚いた。混んでいなかったから一時間くらいで仕上がったのも助かった。
今週は発表が三つあるから忙しい。日頃から準備をしていないとダメだなぁと焦っている。今夜頑張ろう。
今夜はフィリッポ・メネゲッティ監督の『Two of Us』（Deux, 2019）を観る。
2021.10.20
今日の金沢は朝から大雨だった。気温も一気に下がってきているから風邪をひかないように気をつけないといけない。晴れてはなかったが、Zoom面談をしている間にブランケットを干しておいたから今夜はあったかく眠れるといい。
単著出版に向けた打ち合わせを行った。今月中から11月半ばまでに修正して編集者さんへ戻す必要がある。ここからは増やすのではなく、減らしたり、整えたりする作業が求められる。深く考えつつ、あまり深く考えすぎないように進めていこう。
お昼ご飯を食べながら『最果てのパラディン』第一話を見た。結構好きな類の作品かもしれない。次回も楽しみだ。新ドラマは全く見られていないからチェックしないと。
2021.10.19
2021.10.18
めちゃくちゃ寒い。ついこの間まで10月とは思えないほど暑かったのに、この2日ほどの冷え込みが激しくて、秋はどこへ行ったのだろうとすでに散り始めた落ち葉を授業帰りに踏み締めながら不思議に思った。風邪を引かないとように温かいものを食べよう。
後期の授業が始まって、早くも三週間目になった。職場は悪名高いクォーター制なので、しょっちゅう試験を実施するんだが、来週はすでに中間試験の時期だ。このままあっという間にQ4が終わるに違いない。
来週は二つ発表の予定がある。一つは大学院の出身校で老いと映画について話す予定だ。まだ原稿ができていないから、週末までに完成させたい。もう一つは同じく関西で映像アーカイブについて発表を行う。こちらは昨年9月までいた職場の環境や取り組みについて10分程度で話す予定だ。
単著の準備を進めている。僕はほんとに遅筆が酷すぎるから編集者さんには本当にご迷惑をかけてしまっている...もっと早く書けるようになりたい。来年の3月ごろまでには出版予定だ。
2021.09.03
ようやく博論本の原稿が完成した。完成したと言っても足りないこと、論じられていないことがたくさんありそうだけれど、とりあえず一回手放せてホッとしている。これで色々と動き出せるぞ。
次のプロジェクトに移る前に、最近著者からご恵贈いただいた伊藤弘了著『仕事と人生に効く教養としての映画』（PHP研究所、2021）を読む。楽しみ。
2021.06.20
今年はもっとこのブログをきちんと書こうと思っていたのに、どんどんと更新が少なくなってしまっていた。忙しい、忙しいと自分の体や心を制限してしまっている感覚をこの2ヶ月くらい持ち続けているような気がするから、もうちょい気楽にやっていきたい。
トウモロコシが美味しい季節になった。育ての実家が農業をやっていて、トウモロコシも育てているから毎年送ってもらっている。今年は不作でね、と言っていたけれど甘さがしっかりしていて美味しい。東京にいた時は同僚におすそ分けしていたりしていたけれど、金沢では同僚の先生へおすそ分けする機会もないから、今年は13本くらいを一人で食べている。スープの具にしたりしても美味しいのだけれど、僕は湯がいて食べるのが一番好きで、その次がトウモロコシご飯だから、この二つで食べ切りそうな勢いでこの週末はトウモロコシを食べている。来年も楽しみだ。
今週末から来週頭にかけて、論考を寄稿した『「シン・エヴァンゲリオン」を読み解く』を河出書房新社から出る予定。書店で見かけたらぜひ手にとっていただけると嬉しい。
2021.06.06
6月に入ってはや1週間が経とうとしている。本当に月日が経つのは早い。なのに自分は何を達成できているんだろう...と少し悲しくなったりもしているけど、割と元気に毎日過ごせているのがせめてもの救いだ。Q1の授業と試験を終えて、今はインターバル期間中で、採点に大忙しの日々だ。答案の前に一喜一憂しながら粛々と点数をつけていっている。採点をすると学生の理解度も見えてくるから、次回はこの点を強調しよう、ここを改善しよう、とか授業をどうやって良くしていくかにも繋がるから助かる。担当の学生数はそんなに多くはないから、さっさと点数をつけてしまえばいいんだけど、少ないから少ないなりにしっかり見ていこうとするから時間がかかる。バランスが難しい。
